Тематика засідань на 2018- 2019 навчальний рік

Дата	Тема та зміст роботи	Відповідальний
Серпень  - вересень	І засідання:  Підготовка до нового навчального року 1. Аналіз роботи МО за минулий навчальний рік та  завдання на 2018-2019 н.р     2. Вивчення та аналіз нормативних та науково – методичних документів : ·        Методичні рекомендації  щодо організації навчально – виховного процесу на уроках природничо-математичних дисциплін  у 10 класі ·        Інструкція з ведення ділової документації ·        Компетентнісний підхід до оцінювання навчальних досягнень учнів ·        Ведення шкільної документації відповідно до «Інструкції з ведення класного журналу 5-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів» ·        Календарно-тематичне планування уроків природничо-математичних наук Практикум: Ø Підвищення кваліфікації та атестація вчителя Ø  Складання графіка проведення І етапу Всеукраїнських предметних олімпіад Ø Поповнення блогу  МО Ø Планування роботи учнівського клубу «Ерудит» Ø Тематика робіт членів МАН Консультації: «Структура сучасного уроку» Робота між засіданнями: ·        Проведення шкільного етапу предметних олімпіад ·        Взаємовідвідування уроків ·        Охорона праці на уроках природничого циклу	Голова МО Вчителі - предметники Вчителі - предметники Вчителі - предметники Голова МО Вчителі - предметники
Жовтень- листопад	ІІ засідання: Проблема: Компетентнісний підхід в процесі реалізації наскрізних змістових ліній оновлених навчальних програм в 5-10класах Форма проведення: Круглий стіл: Теоретична частина: 1.Створення умов для формування компетенцій та компетентностей учнів на уроках предметів природнничо-математичного циклу: формування в учнів свідомого ставлення до власного здоров’я, виховання здорового способу життя; 2. Створення умов для формування компетенцій та компетентностей учнів на уроках предметів природничо-математичного циклу:  впровадження елементів екологічної безпеки та сталого розвитку учнів при викладанні предметів 3. Обговорення Практикум: Ø Вдосконалення блогів – використання гаджетів, створення шаблону (продовження роботи, обмін ідеями) Ø Наповнення блогу  МО Цікаво: ___________(обговорення статті з журналу «Педагогічна майстерня»). Консультації: v Самоосвіта і самовдосконалення вчителя; v Вимоги до оформлення кабінетів; v ТБ в кабінетах. Робота між засіданнями: ·        Підготовка учасників ІІ етапу предметних олімпіад ·        Участь у Всеукраїнських конкурсах (Геліантус, Бобер); ·        Огляд педагогічної преси та навчальної літератури ·        Взаємовідвідування уроків	Прус Д.О. Оченаш В.Г. Члени МО Вчителі - предметники Красножон О.В. Члени МО Вчителі - предметники Красножон О.В. Лютинська М.О. Пилипишина Л.В.
Грудень-лютий	ІІІ засідання: Тема: Модернізація навчально-виховного процесу шляхом впровадження сучасних інноваційних технологій. Форма проведення: методичний калейдоскоп Теоретична частина: 1.     Реалізація діяльнісного підходу до навчання  хімії через використання дистанційних технологій. 2.     Застосування педагогічної технології “змішане навчання”: плюси та мінуси. 3.Обмін досвідом, обговорення. Практикум: Ø Сучасні освітні інструменти в роботі вчителя Ø Аналіз результатів предметних олімпіад; оцінка роботи з обдарованими дітьми. Ø Особливості роботи вчителів природничо-математичного циклу в ІІ семестрі, внесення коректив у планування. Цікаво: v Використання сервісу Blendspase (обговорення статті з журналу «Педагогічна майстерня»). Робота між засіданнями: ·        Підготовка та проведення предметного тижня. ·        Проведення відкритих уроків та позакласних заходів ·         Участь у роботі творчих груп, практичних семінарів тощо.	Красножон О.В. Лютинська М.О. Лютинська М.О. Вчителі - предметники Члени МО Члени МО
Березень-травень	IV Засідання Тема:  Від мотивації на уроці – до мотивації в житті Форма проведення: педагогічна майстерня Теоретична частина: 1.     Методи і прийоми розвитку мотиваційної сфери учнів; 2.     Методи та прийоми створення ситуації успіху, як напрямок соціалізації особистості; 3.     Формування та розвиток самоосвітньої компетенції учнів 4.     Творчий звіт вчителів з проблеми самоосвіти. Практикум: Ø Використання  онлайнових технологій  для організації навчально – виховного процесу (продовження роботи, обмін ідеями) Ø Аналіз організації проектної діяльності. Ø Аналіз позакласної роботи за рік. Ø Аналіз роботи МО за рік Консультації: v Проведення ДПА, ЗНО у поточному н.р.; v Моніторинг якості  освіти. Робота між засіданнями: ·        Участь у Всеукраїнських конкурсах (Кенгуру, Левеня) ·        Пропозиції щодо проведення навчальних екскурсій. ·        Підготовка до ДПА та ЗНО (організація консультацій)	Злагоднюк О.Г. Ліщук О.Г.. Вчителі – предметники Члени МО Вчителі - предметники Голова МО Ліщук О.Г. Вчителі - предметники